Tu es venu.e aux JSC en tant que participant.e, intervenant.e ou bénévole ?Donne-nous ton (précieux) avis sur l’accessibilité de l’évènement en 2 minutes ! Mille mercis.

Formulaire de retour sur l’accessibilité

Pour cette troisième édition, nous avons développé plusieurs idées en lien avec l’accessibilité. Cette page est dédiée à l’explication de chacune d’entre elles en détail. Nous souhaitons rendre notre démarche transparente (et accessible, haha) pour tous.tes, mais aussi permettre à n’importe qui de s’en saisir, et d’en répliquer une ou plusieurs parties pour un autre évènement. Voilà les grands principes : 

1. Informer et communiquer autant que possible sur l’accessibilité (ou la non accessibilité) des lieux et des activités proposées.
2. Un “formulaire accessibilité” et un “mini-guide” pour créer un socle commun à toutes les activités.
3. L’outil des “5 intensités” : émotionnelle, thématique, sensorielle, physique et sociale.
4. Développer l’accessibilité immunitaire / auto-défense sanitaire.
5. Accessibilité pour tous.tes ?

1. Informer et communiquer

Notre site internet est le support principal où vous trouverez toutes les informations, sans exception, sur l’accessibilité de l’évènement, que ce soit en rapport avec une activité ou un lieu. Les pages “activité” contiennent ces informations :

• Jauge max de participant.es (si activité sur inscription)
• Âge minimum conseillé
• Masque obligatoire pour participer, ou pas
• Le lieu où l’activité se passe est-il accessible PMR* ?
• Les descriptions des 5 intensités de l’accessibilité (émotionnelle, thématique, sensorielle, physique et sociale)

Nous communiquons également sur plusieurs réseaux sociaux et sites internet, mais avec des informations moins complètes sur l’accessibilité.

2. Le formulaire accessibilité et le mini-guide

Cette année, un “formulaire accessibilité” a été adressé à chaque personne proposant une activité aux JSC. Dans ce formulaire étaient posées des questions sur l’âge minimum pour participer, le port de masque, et l’outil des “5 intensités” (voir prochain point). Un mini-guide réalisé par nos soins était également attaché au formulaire, et il était demandé aux personnes de le lire et d’appliquer les conseils donnés, sauf exception. Ce mini-guide ne se veut absolument pas exhaustif, mais plutôt un premier pas vers plus d’accessibilité. C’est une manière de visibiliser qu’il existe des personnes et des besoins très divers, et qu’il est possible de s’adapter pour que davantage de personnes soient incluses lors d’une activité. Le guide de base, qui faisait plus de 6 pages et était beaucoup plus détaillé dans chaque thème, a été remanié pour être plus court et simple d’utilisation pour les JSC.

Que l’on soit en situation de handicap ou pas, il est impossible de connaître tous les handicaps qui existent dans notre société : il serait donc compliqué d’essayer d’en faire une liste exhaustive. De plus, de nombreuses mesures d’accessibilité bénéficient non seulement à des personnes avec différents types de handicap, mais aussi à tout le monde (par exemple : des espaces plus calmes/silencieux sont vitaux pour les personnes autistes, mais ils seront également appréciés par de nombreuses autres). De ce fait, nous avons choisi de ne pas donner de conseil “par handicap”, mais par thème : accessibilité visuelle, spatiale, auditive, cognitive, physique, immunitaire, et une section sur les limites et l’intimité.

3. L’outil des “5 intensités”

Je me suis inspiré ici d’un système qui a été développé et testé par des personnes de la communauté du GN (jeu de rôle Grandeur Nature), et plus spécifiquement de l’événement annuel LaboGN, qui travaille sur l’accessibilité depuis plusieurs années.

L’outil des 5 intensités fonctionne sur le même principe que les “trigger warning” ou “avertissements de contenu”, que l’on utilise couramment dans les milieux militants. Ces avertissements sont habituellement utilisés pour prévenir les participant.es qu’un sujet peut potentiellement raviver des peurs ou traumatismes. L’avertissement de contenu nous donne donc des informations sur “l’intensité thématique” de l’activité.  Nous proposons que ce système soit étendu aux intensités émotionnelle, physique, sensorielle et sociale. Voici ce que chacune de ces intensités est sensée décrire pour chaque activité : 

• Intensité thématique : décrit les thèmes sensibles ou controversés, et les thèmes associés à des phobies présents dans ton activité.
• Intensité émotionnelle : décrit les émotions fortes ou potentiellement perturbantes, les intéractions émotionnellement chargées.
• Intensité physique : décrit les activités physiques, les déplacements, les gestes précis ou répétés.
• Intensité sensorielle : décrit l’environnement sensoriel de l’activité, surtout ce qui peut poser problème (lumières fortes, bruits forts ou musique élevée, activité nécessitant le toucher, etc)
• Intensité sociale : décrit les intéractions sociales qui sont attendues.

De la même manière que le mini-guide, cet exercice de description permet aux intervenant.es de conscientiser les barrières et difficultés que peuvent trouver différentes personnes dans une même activité. C’est aussi une excellente opportunité pour proposer des alternatives, si c’est possible, lorsqu’on identifie une difficulté.

Par exemple, si un.e intervenant.e souhaite proposer aux gens de déambuler (debout) dans une salle, iel pourrait proposer au niveau de “intensité physique” une alternative pour une personne en fauteuil, ou ne pouvant pas tenir debout longtemps. Si iel souhaite proposer un moment de discussion en cercle, iel pourrait par exemple annoncer que le fait de parler n’est pas obligatoire pour participer, ou alors à l’inverse, de spécifier que tout tourne autour du partage oral, dans “intensité sociale”. Dans les deux cas, ce qui est important est de décrire au plus près l’activité proposée, et ce qui est attendu des participant.es, pour que ces potentiel.les participant.es puissent faire leur choix en conscience.

Une fois ces 5 intensités complétées par les intervenant.es, nous avons ajouté tout cela aux fiches de chaque activité, sur notre site internet, avec un pictogramme différent par intensité.

Exemple : la fiche de notre table ronde “Spiritualité et militantisme”

4. Développer l’accessibilité immunitaire

Préambule important : Nous remercions chaleureusement les Mask Blocs de Bordeaux, Montpellier et Paris-Banlieues, pour leur important soutien matériel, et sans qui nous n’aurions jamais pu proposer des masques FFP2 gratuitement lors de plusieurs de nos activités.

Cette année nous avons souhaité proposer des espaces davantage accessibles aux personnes immuno-déprimées, notamment les évènements pléniers* des JSC, où il y aura un public plus important qu’aux autres activités. C’est pourquoi les trois tables rondes, la pièce de théâtre “L’Echo du Silence”, les deux projections, et le moment de commémoration du TDOR, seront ouverts à tous.tes à condition de porter un masque FFP2. Nous utiliserons des purificateurs d’air empruntés en renfort pour certains de ces événements, mais ne connaissant pas le matériel (le bruit, la facilité de montage, etc), nous ne préférons pas nous engager formellement dessus.

Dans le “formulaire accessibilité”, il a également été proposé aux intervenant.es d’activités en petit comité de choisir entre trois options en termes de masques. 

Souhaites-tu que les participant.es portent un masque lors de ton activité ? (Nous fournissons tous les masques FFP2 nécessaires de manière gratuite.)

□ non

□ oui, je souhaite que ce soit conseillé

□ oui, je souhaite que ce soit obligatoire

En posant cette question aux intervenant.es, nous souhaitons connaître leurs besoins ou envies par rapport au fait de se masquer pendant leur activité. Il nous a semblé que c’était aussi important, que de rendre les activités accessibles au public.

Voici quelques ressources pour vous renseigner sur l’impact du covid et du covid long sur nos santés, et pourquoi nous proposons ces aménagements aujourd’hui : 

• Winslow santé publique : association de personnes vivant avec le COVID Long, de personnes handicapées et / ou malades chroniques, et de personnes concernées par la pandémie. 
• Autodéfense sanitaire : Cette page vise à lister des informations synthétiques et des ressources développées sur l’autodéfense sanitaire face à la pandémie de Covid-19. L’autodéfense sanitaire envisage la santé comme un bien communautaire et met en œuvre une réduction des risques fondée sur les connaissances scientifiques. 
• ARRA : Association pour la Réduction des Risques Aéroportés
• Mask blocs en France : Collectifs distribuant gratuitement des masques FFP2, sous différentes modalités (lors d’événements, envoi de colis, livraison en main propre…)

5. Accessibilité pour tous.tes ?

Nous souhaitons insister sur le fait que les outils et actions mises en place pour les JSC sont pour tous.tes les participant.es (et pas que les personnes en situation de handicap, même si c’est très important), mais aussi pour les organisateur.ices et les intervenant.es. Même si nous n’en sommes qu’au début, c’est vers une accessibilité globale que nous voulons tendre.

Bien sûr, avec un budget limité et des financements qui se réduisent chaque année, cela crée aussi des paradoxes : comment prendre soin de nous (les organisateur.ices), ne pas dépasser nos propres limites, créer un événement qui ne met pas en danger nos propres santé, tout en proposant des espaces plus accessibles ? 

Au cœur de ce paradoxe, se trouvent nos limites individuelles, et les limites de notre association, qui est composée en grande partie de personnes précaires et/ou en situation de handicap. Et en face, un système institutionnel qui manque à ses responsabilités en matière d’accessibilité et de santé. Il nous faut donc reconnaître que même si nous faisons du mieux que nous pouvons, nous ne pourrons jamais remplacer les institutions de ce pays (en termes de financement, matériel, influence, etc). Ce à quoi nous aspirons donc plus que tout, c’est que l’accessibilité devienne un sujet essentiel porté par les institutions, et qu’ainsi, petit à petit, les changements s’amorcent dans toute la société.

Nous aurions par exemple souhaité proposer un ou des espaces adaptés pour les enfants pendant toute l’édition, mettre en place un interprétariat en langue des signes française (LSF), ou encore garantir un espace de repos accessible dans chaque lieu. Autant de choses qui nous semblaient importantes et qui auraient permis à davantage de personnes de participer. Faute de financements publics suffisants, nous n’avons malheureusement pas pu mettre en place l’ensemble de ces dispositifs.

Mais nous ne sommes pas résigné.es pour autant, loin de là. Chaque action d’accessibilité mise en place, chaque formulaire rempli par nos intervenant.es, chaque personne qui se sent inclus.e, pris.e en compte, ou juste heureux.se lors des JSC, sont des graines de joie et de solidarité arrosées. Continuons de les arroser ensemble avec soin, goutte par goutte, et les fleurs continueront à pousser.

Lexique

• PMR : Personne à Mobilité Réduite
• Événement plénier : évènement où tout le monde peut participer (et où il n’y a pas d’autre activité prévue en même temps)